Идея проекта «КаждыйМедиа» в том, чтобы помочь особенным детям и школьникам без ограничения в здоровья определиться с будущей профессией, а еще – помочь им адаптироваться друг с другом. Во время теоретических и практических занятий ребята вместе осваивали различные направления журналистики, учились создавать аудио-, видео-, фотоконтент, работали как индивидуально, так и в команде.
В рамках курса их разделили на три возрастные группы: от 10 до 13 лет, от 14 до 15 лет и от 16 до 18 лет.
Познаем искусство журналистики вместе
Проект «КаждыйМедиа» стартовал в июле 2023 года, а образовательная программа началась уже в сентябре. Во время приемной кампании на проект пришло более 100 заявок от кандидатов из Ижевска и Завьяловского района. Но самое удивительное, что мы получили даже несколько заявок из Можги. По результатам отборочного задания было выбрано 45 участников, которые в дальнейшем проходили обучение в рамках проекта.Программа обучения состояла из нескольких блоков, которые позволили участникам попробовать себя в различных направлениях журналистики и определить то, которое им наиболее интересно.
Какие разделы изучали участники в рамках проекта
- Подготовка материалов для печатных СМИ и интернет-изданий – в этом блоке участники узнали, какие бывают виды материалов для СМИ, откуда брать информацию, а также какие есть особенности у различных жанров.
- «Говорите, вы в эфире» – в рамках этого блока участники узнали, как работает городское радио, что нужно сделать для подготовки к эфиру и даже создали собственную часовую программу.
- «Интервьюирование» – здесь они научились готовиться к интервью, грамотно задавать вопросы, а еще записали видеоинтервью с преподавателями курса.
- Подготовка визуальных материалов – в этом блоке детям рассказали, как найти нужные картинки и где их правильно разместить в статье. Также они научились генерировать изображения с помощью искусственного интеллекта и нейронных сетей.
- «Подкасты» – в этом блоке участники разбирались в различных форматах современных аудиопередач и узнали, что не обязательно обладать крутой студией дома, достаточно залезть в шкаф, чтобы записать свой мини-подкаст.
- Блогинг – здесь ребятам рассказали, как правильно публиковать посты в социальных сетях, какие существуют форматы публикаций, а также о вопросах безопасности, чтобы не попасться на уловки мошенников.
С кем успели познакомиться участники за время реализации проекта
- Брали интервью у Главы города Ижевска Дмитрия Чистякова и Главы города Можги Эрика Уразова
- Проходили обучение, брали интервью, писали статьи вместе с журналистами и сотрудниками медиахолдинга Centre digital & media
- Брали интервью и узнавали подробности из жизни человека, который имеет аж 14 рук! – руководителя инклюзивного ресурсного центра города Самары Алексея Транцева
- Узнали, что нужно делать и какими качествами обладать, в интервью с заместителем директора парков города Ижевска Ольгой Калашниковой
Время веселых историй
Общаясь между собой, дети сближались и узнавали интересные и даже смешные истории из жизни друг друга. Некоторые из них дошли и до нас. К примеру, одна из участниц рассказала нам, что ей не приходится упрашивать родителей заводить домашних животных, ведь у нее дома живет настоящая коза!За время обучения ребята все больше и больше раскрывались, мы все больше узнавали об их увлечениях. Например, несколько ребят у нас занимались адаптивным хоккеем, кто-то умеет играть на калимбе (а вы знаете, что это такое?), один из наших участников уже несколько раз прыгал с парашютом, а еще очень любит играть на гитаре (что и продемонстрировал на перемене).
Еще в нашей команде юных журналистов был спидкубер, который показал свое мастерство в сборке кубика Рубика.
На мероприятии «Елка для каждого» выяснилось, что не хватает волонтеров, поэтому начинающие журналисты взяли на себя ответственность за организацию крупного праздника.
А на открытии катка в парке Горького ребята встретились с Главой Ижевска и спонтанно взяли у него интервью.
«Благодаря проекту я обрел новых друзей»
На презентации проекта «КаждыйМедиа» участников распределили по двум аудиториям. Детей вызывали по одному для представления своих работ перед членами жюри и остальными участниками в различных форматах: статьи, видеоролики, подкасты, посты с фото и видеорепортажем.
Жюри, в свою очередь, оценило качество подачи и содержание материалов, задавая вопросы по представленным работам участников.
«Мне было интересно фотографировать и снимать видео. Помимо журналистики я увлекаюсь музыкой и играю на баяне. В будущем я хотел бы стать радиоведущим или телеведущим», – рассказал Богдан Степанов.
