56 школьников приняли участие в «Уроке цифры» на тему 3D-технологий и искусственного интеллекта. Спикер Сбера познакомил ребят с возможностями 3D-печати, основами работы с 3D-технологиями и ролью ИИ в создании объемных цифровых моделей.
Урок прошел 23 октября в ижевском кампусе «Школы 21». Занятие посетили ученики 6-х классов школ №8 и №40 города Ижевска. Они посмотрели и обсудили со спикером обучающий ролик о том, как идея превращается в физический предмет с помощью 3D-технологий. Ученики увидели весь цикл: от создания объемной цифровой модели до ее печати на 3D-принтере. Ключевой момент, который разбирался в ролике, – как искусственный интеллект помогает на разных этапах 3D-моделирования:
-
Создавать цифровые модели по текстовому описанию или рисунку;
-
Ускорять и автоматизировать рутинные этапы проектирования;
-
Проверять модели на ошибки до печати.
Также на уроке школьники узнали о том, что сегодня 3D-технологии применяются в самых разных сферах: от дизайна и медицины до космоса, а в качестве материала для печати может использоваться не только пластик, но и бетон, металл, шоколад и даже живые клетки.
После теоретической части школьники занимались 3D-моделированием на игровом тренажере, в том числе попробовали применить инструменты ИИ для создания цифровых объектов.
«Такой формат – теория плюс практика – помогает школьникам не только узнать о технологиях, но и понять, как они работают, попробовать себя в решении практических задач и, возможно, найти для себя ориентир для дальнейшего обучения. И что очень важно, “Уроки цифры” знакомят школьников с передовыми технологиями и профессиями будущего, которые можно и нужно целенаправленно изучать, чтобы заложить базу для будущей карьеры», – прокомментировал исполняющий обязанности министра цифрового развития Удмуртии Александр Олюнин.
«Для нас принципиально важно, чтобы знакомство с технологиями происходило не через сухую теорию, а через живой опыт. Сегодня Ижевск – один из центров притяжения цифровых талантов, и кампус “Школы 21” – лучшее место для такого диалога. Когда шестиклассник видит, как нейросеть по его рисунку генерирует 3D-модель, а принтер тут же воплощает ее в пластике, абстрактный „искусственный интеллект“ становится понятным рабочим инструментом. Наша задача – показать ребятам, что создавать технологии будущего можно уже со школьной скамьи, и Удмуртия дает для этого все возможности. Мы заинтересованы в успехе каждого школьника, потому что успех каждого из них – это успех технологического суверенитета нашей страны», – прокомментировал управляющий Удмуртским отделением Сбербанка Антон Тагилов.
Партнер урока и разработчик содержания темы «Искусственный интеллект: 3D-моделирование» – Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера и команды Sber AI. Фонд проводит уроки с 2018 года, за это время в них приняли участие более 28 млн человек.
Напомним, что проект «Урок цифры» – это всероссийский профориентационный проект для школьников в сфере информационных технологий. Он реализуется автономной некоммерческой организацией «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», который реализуется по решению Президента России Владимира Путина.